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首发:~第222章 红利期,怎么算?
作为春秋战国时代的人杰,他们也想验证自己的学说。
一行行文字出现在了天幕中。
【野蛮为什么能够提升生产力的水平呢?】
【首先,回顾一下九年义务教育的基础内容,生产力的三要素是什么?】
【第一,劳动者】
【第二,劳动资料】
【第三,劳动对象。】
这三个要素中,哪个是最重要的?
劳动者。
因为只有劳动者才具有主观能动性,也是能大幅度提升生产力的契机。
【那么殷商的人祭跟劳动者有什么关系呢?】
画面中,
商汤和伊尹商量大规模引入人祭制度。
“伊尹,你就大胆的说,有啥好处。”
伊尹想了想,拿出了十个木棍。
“大王,假设咱们商国所有子民,是这十根木棍,其中五根,都是老弱病残。”
是的,是老弱病残,不是老幼病残。
弱,不是小,而是体质很弱,属于殷商时代的林黛玉了,没啥劳动能力。
“然后,”
伊尹把五根代表着老弱病残的木棍丢到了火中。
“这么一来,咱们商国的人口,都是优质人口了,而且,这些死掉的老弱病残,他们的口粮就能省下来,让咱们的勇士吃的更好,身体更加强壮。
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