306.前进与上升，99到100的幻想(4/7)

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如果有，他也不确定自己会不会进去一览真相。

至于上次升级收获的海顿的首手写乐谱，除了看不懂还是看不懂。

李老师已经攒了2498点教学点和32点声望值。

但是教学杂货铺里定期刷新的东西始终不能让人眼前一亮，目前唯一出现过有点用的东西就是那盆教室装饰物品——银心吊篮。

到底有没有净化教室里的空气李安不知道，反正他当时搂紧裤腰带买了。

还有那只扫地狗，现在已经沦为了几个孩子的足球。

后面杂货铺升到二级之后，也还是没有刷出什么完全值得购买的物品，有一次倒是刷出了一台三角钢琴。

虽然介绍只是一台平平无奇的三角钢琴，但是他的教室里到目前为止只有立式钢琴。

每个加入系统教室的孩子都会拥有一架普通的立式钢琴。

他也想给孩子们整点高档货，奈何一台三角钢琴需要99点声望值，哪怕今天他也买不起啊。

所以只能陆续买点小玩意，每支付一点声望值，就能获取一点杂货铺的升级经验，零零碎碎靠着季洋一个人的供给，他已经把杂货铺升到了三级。

三级杂货铺比二级杂货铺每次能多刷出一件道具，但是三级杂货铺到四级杂货铺的升级经验却需要120点。

只有师生指数达到100的人，才能将后续产生的师生指数转化为声望值。

指望着季洋一个人，还不知道什么时候能让杂货的等级铺追平他的人物等级。

或许杂货铺等级越高，刷出的物品等级才能越高。

李安觉得这个逻辑没有问题。

说来说去还是得回到孩子们的师生指数，如果每个孩子都达到满级，那他的声望不是唰唰唰地上涨。

看着系统教室里一排99，李安在想下一个升到100的会是谁。

答案或许就在这次旅途中。

不经意间，他对这次旅途的期待中多了一丝不切实际的幻想。

就在这时，一旁电话响起。

李安回过神，随手关掉面板拿起电话。

电话里小米老师有点凶，“怎么不接我视频！”