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首发：~233.如果可以给孩子一个方向
小车答：“右手下行音阶。”
李安：“换一种描述。”
小车重新看向一连串音符思考片刻:
“sol-mi-re-dol”
“sol-mi-re-dol”
“dol-la-sol-fa”
“dol-la-sol-fa”
李安：．．．
他是这个意思吗？
不过他能理解，小车有时思考问题的脑回路确实也是稀有的。
“你，起来。”李安觉得还是用钢琴交流吧。
小车吐了下舌头，连忙站了起来。
她刚才注意到老师的神情愣了一下，肯定是她的回答有大问题。
李安坐到钢琴前，“听。”
接着抬手落键，只见他右手掌关节稳稳撑住手臂，四根手指霹雳般的落下。
小车两片单薄的吹嘴一瞬变成了Ｏ。
李安收手：“描述。”
“瀑布！”小车不假思索回答道。
老师的演奏给她带来的画面感就像是瀑布从天而降。
李安起身，“现在我想让你把这首音乐的每个右手音奏出一种珍珠掉到玻璃上的感觉。”
就是老师这么一句话，小车心底兴奋了起来。
在钢琴前，她最喜欢的事情，就是老师给她布置任务！
把琴凳还给小车，李安起身来到小北身后。
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小北正在学习的这首练习曲在四级曲目里依然是最简单的。
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