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首发：~第一千五百九十九章 《三国》之糜贞
不过，这教育体系想要维持东汉接下来的发展远远不够。要重新组建教育体系。
“是按照第一世界的教育体系建立吗？”唐瑛问道。
“不，第一世界的教育体系不合适汉国。”姜辰将自己需要的教育体系说了一遍。
姜辰说的教育体系和第三世界大明的教育体系差不多。
第三世界大明科举制度的推行，极大地推动了大明教育体系的发展。为了应对科举考试，各地纷纷设立书院、私塾，聘请名师授课，形成了“万般皆下品，惟有读书高”的社会风气。同时，科举制度对于书籍的印刷和出版也起到了巨大的推动作用，大量经典着作得以刊印传播，为文化的传承和普及奠定了基础。
姜辰准备在第三世界大明教育体系的进行改进，成为汉国的教育体系。
“陛下，这教育体系如果公布的话，那些世家豪族恐怕要彻底和我们翻脸了。”唐瑛说道。
“嗯，所以我们要一步步来……”姜辰可不想和那些世家豪族彻底翻脸。只能用政治手法。
姜辰知道想要组建完整的教育体系没有几十年是不可能的。
不过，姜辰也不着急。
因为他们姜家有的是时间。
如果不是因为贪婪第二世界三个月的修炼，并不需要每个人都要进入第二世界的。不过现在姜家整体实力太弱了，也只能不浪费任何时间修炼。
更何况，在第二世界发展，是可以增加族运的。
“也只能如此了。”唐瑛点点头。
“接下来我们……”
姜辰和唐瑛商量起来。
在经历了几个世界后，唐瑛已经成长起来了。在东汉大陆汉国处事政事游刃有余。
这次来到第二世界后，唐瑛正式成为摄政皇后了。
当然，唐瑛成为摄政皇后，也少不了被人骂。
不过，这也是很正常的事。
和唐瑛谈好了正事后，姜辰就挥退了宫女宦官。
“陛下？”唐瑛看向了姜辰。
姜辰伸出手。
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