第1350章 五年光阴 大秦帝国的发展(2/3)

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这也是扶苏为什么有底气兴办学校的底气。

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学校里面一共教三个课程。

第一个是语文，乃是儒家的一些思想，忠君爱国。

第二个是数学，扶苏将阿拉伯数字给整理出来，然后交给沈括等人，然后由沈括等人，在传授给自己的学生，这些学生再次传授给自己的学生，人越来越多，总有一天，大秦帝国都会用上这种数字。

扶苏将这种数字亲切的命名为——大秦数字。

第三个体育，教授一些强身健体的动作。

除了学校之外，扶苏还在全国之内兴办了“医学院”，“法医学院”等等。

教授医生，救死扶伤。

医学院的高层正是华佗，孙思邈，李时珍等人。

而法医学院的院长，乃是宋慈。

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大秦的天下，越来越稳固。

七国百姓队扶苏的认同，也越来越强。

扶苏还制定的一定的策略，比如说修建驰道，征用民夫。和秦始皇不一样，扶苏没有强制性征调，而是拿钱。

扶苏有钱。

除了和珅新建的钱庄之外，还有沈万三这个生财有道的人，让扶苏聚拢了大批的财富。

更加重要的是，扶苏鼓励商业发展。

商业税比农业税多太多太多了。

因为商业的兴起，所以世面之上，多出了很多新兴的手艺。

家家有余粮，家家有闲钱。