第262章 这句不是只用来自救的(3/6)

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闻知序把目光落到桌上的那张纸上，声音不高，却很稳。

“第一，集训资格和住宿安排拆开。”

“你们可以因为住宿、安全、监护确认这些现实问题，单独谈后续安排。”闻知序顿了一下，“但别把这些问题直接写成我集训资格待定的理由。”

“我参加不参加集训，是一件事。”

“住不住宿、谁签字、怎么管理，是另一件事。”

“别混。”

王老师下意识皱了下眉：“可集训本来就是连着的——”

“那是你们以前连着写。”闻知序直接接住，“不是它本来就必须连着。”

“如果你们觉得住宿这部分要单独确认，那就单独列出来谈。”闻知序看着他，“别先用‘综合评估’四个字，把我整个人一包打回去。”

这一下，连德育主任都没立刻接话。

因为闻知序不是在顶“我没问题”。

他是在重新切分这件事。

不是感受。

不是委屈。

是处理方式。

这就意味着，他已经开始不只是守那句“别先改我”了。

他开始会用这句话，主动定义事情该怎么谈。

闻知序没有停，又把第二件事放了下去。

“第二，我保留本周封闭集训资格。”

“这不是申请，是我的确认。”

这句话比刚才那句还更重。

王老师明显一怔：“闻知序，资格这件事不是你自己——”

“我知道不是我一个人说了算。”闻知序语气很平，“所以我现在才来当面定。”