第60章：旁听生(2/5)

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“那位同志，你好像有话想说？”

所有人的目光转过来——看的又是陆峰。

陆峰愣了一下，然后站起来。

“报告教员，刚才您讲的步坦协同中的通信问题，我想请教一下。”

“说。”

“如果坦克和步兵之间的电台频率不一样，怎么解决协同问题？”

教室里安静了一秒。

韩教员看着他，眼神里有点东西。

“你叫什么名字？”

“陆峰。”

“哪个单位的？”

“边防团。”

韩教员点点头。

“你问的这个问题，实战中经常遇到。坦克用的电台，和步兵用的电台，确实是两个频段。怎么解决？”

他顿了顿。

“有知道的吗？”

没人回答。

韩教员看向陆峰。

“你既然问，应该有自己的想法。说说看。”

陆峰沉默了两秒。

“报告教员，我觉得可以用两种方法。一是预先规定信号，比如用信号弹、烟雾、手势。二是设置协同点，坦克和步兵在协同点附近统一行动，过了协同点再分开。”

韩教员听完，点了点头。