第15章(1/4)

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我听见了，没有接话。

周屿白抱着工具箱站在楼梯口，等师傅叫人时才上前。

他没有替我说话，也没有抢着表现，只把需要的东西递到合适的位置。

傍晚，第一批新灯亮起来。

王奶奶拄着拐杖下楼，抬头看了半天。

“这下能看清台阶了。”

小孩在楼道里跑，被他爷爷喊住。

“慢点，别撞到姐姐。”

那孩子仰头问我：“姐姐，这灯是你修的吗？”

我说：“是很多人一起修的。”

他又问：“那坏了你还来吗？”

我蹲下来。

“会有人来。墙上贴了电话，你们一打就有人管。”

王奶奶在旁边笑。

“这才像办事。”

我抬头看着一层层亮起的灯，忽然想起高三那天礼堂里被拿走的项目名。

那时他们说，项目归学校，不归个人。

现在我终于能平静地承认，好的方案确实不该只归个人。

可最开始提出它、熬夜验证它、为它承担责任的人，必须被看见。

这两件事并不冲突。

工程验收那天，南城一中派了几个学生记者来采访。

其中一个女生问得很直接。

“学姐，听说你以前在学校受过很大委屈。你现在回来做这个项目，会不会觉得不值得？”