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首发：~第302章 扫盲班
课桌拼成工作台，电源线从窗口拉进来，接了临时布置的插排。
孩子们挤在门口，踮着脚，扒着窗台，眼睛睁得圆圆的，盯着那些绿色的“铁柜子”。
赵四走到讲台前。
黑板是新换的，墨绿色，很平整。
他拿起粉笔，没写复杂的术语，画了一个简单的图：
左边画了个机床，右边画了台计算机。
“同学们，”他开口，声音在安静的教室里很清晰。
“你们很多人见过父母开机床，车零件，对不对？”
孩子们点头。
有的小声说“我爸爸是八级车工”，有的说“我妈妈会看图纸”。
“机床是人手的延伸，让我们能加工出精密的零件。”
赵四指着计算机，“而这个，是人脑的延伸。它能帮我们计算、设计、处理信息。”
他走到一台计算机前，开机。
风扇转动的声音在教室里响起，屏幕亮起，跳出绿色的光标。
“它用一种特殊的语言。”
赵四在黑板写下0和1，“只有两个数字。但就像乐谱只有七个音符，却能写出无数首曲子一样，0和1能表达所有的信息。”
他敲击键盘，输入一行命令：10 PRINT “曙光”。
运行。
屏幕上跳出两个字：曙光。
孩子们“哇”了一声。
一个扎着羊角辫的小姑娘举手：“老师，它能写我的名字吗？”
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