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首发：~第525章 四篇作文，四种人生
她深吸一口气，强迫自己冷静下来，视线落在作文题目上。
上面写著：
[阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。
对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学，课外大量阅读，社会生活实践。
请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。]
「什么破题目。」
这是田曦微的第一想法。
要写课堂，也要写课外，这些是高中生都有的经历。
但是社会实践，上哪找去？
大家都忙著学习，连睡觉的时间都少。
只能瞎编了……不，不对。
田曦微忽然意识到，这次的作文，她不用瞎编。
她跟著江阳的这大半年时间里，社会实践经验，非常丰富。
田曦微沉思一会儿。
明白这次的作文怎么写了。
点题很重要。
要扣著把语文素养的三条途径融入故事里。
比如课堂上老师讲课给她的力量，这就是课堂教学的点题。
在图书馆读书籍的感受，这是课外阅读的点题。
还有生活中与爸妈，妹妹相处，拍戏的经历，这是社会实践的点题。
不能生硬，要自然融入情节。
更不能全篇议论。
因为写议论文，本就不是她擅长的。
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