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首发：~唐代科举轶事几则
李试下笔，颇能运思。邻座者乃见李能属文，甚喜，因尽说赋中所当用事，及将己卷子拽过铺在李案子上，云:“某乃国学解元欧阳修，请公拆拽回互尽用之，不妨。”
李见开怀若此，顿觉成篇，至于诗亦然。是日程试，半是欧卷，半是欧诗。李大感激，遂觉病去。论、策二场亦复如此。榜出，欧公作魁，李亦上列，遂俱中第云。
这讲的是欧阳修应举的时候，邻座生病不能为文，欧阳修鼓励其人，为其讲解行文典故，更甚至将自己的卷子铺在对方书案上由其阅读借鉴。
这是考生的故事，接下来再讲一个考官的故事。
唐沈询知贡举，还未放榜，其母对他说：“近日崔、李二侍郎皆与宗盟及第，汝于诸叶中放谁耶？”
沈询回答说：“莫如沈先、沈擢。”其母说：“二子早有声价，科名不必在汝。沈儋孤寒，鲜有知者。”
沈询不敢违拗其母之意，于是放沈儋及第。
这是作为考官，公然选拔同族子弟及第的一个例子。
跟这个沈询还有联系的那就是唐代著名的科场浪子温庭筠了，温庭筠号称温八叉，言其才思敏捷，一叉手便成一韵，八叉手即能完篇。
温庭筠每入试，押官韵作赋，凡八叉手而八韵成，多为邻铺假手，号曰救数人也。
山北沈侍郎（询）主文年，特召温飞卿于帘前试之，为飞卿爱救人故也。适属翌日飞卿不乐，其日晚请开门先出，仍献启千余字。或曰潜救八人矣。
另外，唐宋时期由于科举考题范围比较广泛，有的考生不知题意、或者不知典故出处，还可以向考官进行询问，这被称之为“上请”。
宋朝，淳化三年（公元992年），宋太宗亲自考试进士，出《卮言日出赋》为题，孙何等考生不知道出自何处，就都去求皇帝指示，太宗告诉了他们大意。
唐代科举仍在发展期，故而在制度上还有很多不完善的地方。而且当时的科举在整个典选机制当中也并不属于最重要的选才仪式，所以朝廷对此重视程度并不高。
盛唐国子监祭酒杨玚便奏道：以流外及诸色仕者岁二千，过明经、进士十倍。
唐代流外及诸色入仕每年有两千多人，而进士、明经每年取士不过一两百人，具体在进士科中，每年不过一二十人而已，远称不上是主流的仕进途径。而且即便科举及第，大部分也不能直接解褐任官，还要经历长达数年的守选。
在科举常科之外，唐代还有吏部所主持的铨选、吏部科目选，皇帝下诏特旨举行的制科考试，这些才是更加重要的选士典礼。
比如书中所写到的苗晋卿，其人在天宝年间曾经担任吏部侍郎而主持铨选。
天宝二年，御史中丞张倚的儿子张奭到吏部候选。吏部侍郎苗晋卿与宋遥因张倚正受玄宗宠信，欲攀附于他，便在录取的六十四名官员中将张奭列为第一。
时人都知张奭从不读书，因此群议沸腾。前蓟县县令苏孝韫告知安禄山，安禄山则趁觐见之时奏与唐玄宗。
唐玄宗亲自在花萼楼测试，录取官员能通过考核者只有十之一二，张奭则直接交白卷。唐玄宗大怒，将苗晋卿、宋遥、张倚一同贬官。苗晋卿被贬为安康太守。
有关唐代的科举和其他选士途径的相关著述也有很多，文中描写仍然很粗浅，一些当时社会的独特元素限于剧情本身没有充分的展现，大家如果感兴趣的话也可以自行搜索。
有关行文节奏偏慢的问题，一则我个人思路和笔法不太适应快节奏的推进剧情，二则盛唐中期一些人事线索共同导致了天宝年间的内外政治局面，一些流传甚广的解读又很粗暴和浅薄，写起来忍不住想要去反驳、去拓展。
总之，影响到了大家的阅读体验，真的很抱歉。接下来尽量把相关的背景内容融入剧情，融入不了的就适当切割，确保剧情的进展流畅。
感谢大家的支持，祝生活愉快！！！
(本章完)
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