我不是领主

第188章 创建启蒙学校(2/3)

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首发:~第188章 创建启蒙学校

如果说老六蒂莫创建的那所学校算是职业高中,那这所启蒙学校就是小学加初中。

林恩建立启蒙学校有两大主要目的。

其一自然是培养更多的官吏预备役。

别看老六的学校里学生人数很多,其实已经囊括领地上绝大部分完成基础教育的男性青年。

这些青年多出自管事与庄头家庭,有一定的家庭文化传承,能跳过启蒙阶段的教育。

可这点人数远远无法满足林恩日益膨胀的官吏需求。

毕竟不是每一名学生都拥有能够完成学业的天分与勤奋。

按照老六蒂莫的说法,去年入学的二十多名学生里就五成能学有所成,其他人则只能留级或是退学。

因此林恩希望能构建一套完整的教育链条,好源源不断培养出大批合格官吏。

这些官吏都将接受林恩老爷制定的教育计划,沐浴老爷的光泽茁壮成长,好在将来协助老爷迅速整合新占领地的资源。

其二则是为了满足领地上富裕阶层的消费欲望。

在过去的一年里,林恩在领地上大肆撒钱。

中高层军官与高级工匠都赚到了大笔亮闪闪的北境金盾。

林恩手中的钱并非无限,他需要让钱在领地上流动起来。

为此就需要给这些先富人群提供花钱的渠道。

能消耗大笔金钱的渠道从古至今就那几样:教育、住房、医疗以及奢侈品消费。

北境的医疗基本约等于无,住房的话在乡下领地也花不了多少钱,奢侈品消费则因为商路封锁而暂时中断。

因此林恩自然而然就盯上了教育。

正好这些先富人群也有让家中后辈接受教育的需求。

林恩刚一公布建立启蒙学校的计划,立刻就在白河领引发强烈反响。

最积极的当属高级的铁匠与木匠们。

他们有钱却缺乏文化,又不希望家中后辈全部继承手艺,正愁该如何安排子嗣们的未来,学校的建立正好解了他们的燃眉之急。

林恩向他们承诺,凡是能成功从启蒙学校毕业的学生,一定能获得保送官吏学校的名额。

如果还能从官吏学校毕业,那就一定能分配到合适的工作岗位。

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