第1466章 县学讲算学(3/3)

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无奈走入县学的学生都是冲着科举而来，只好根据试题要求来学数学。

孙山只希望能留下一颗数学的种子，好让后来人生根发芽。

孙山这么那么地给学生讲解书中的数学题。

讲到比例原理时候，直接领着一群学生走出户外。

笑着说：“各位学子，刚才我们学了比例原理，现在就利用这个原理，测量出大树的高度。”

学生眼睛闪了又闪，惊讶地看着孙山。

他们在课室听得好好的，这么一会儿功夫，就转换场合，来测量大树的高度了。

孙山继续说：“测量大树的高度只是我们生活中运用算学的一个小例子。算学在我们生活中运用的太多了，大家平日里细心观察，一定有所察觉。”

孙山不说，学生还真没往这方面思考。

他们的算学应用只不过加减乘除，买东西卖东西，再不济就是记账做起账房先生。

平日里还真觉得算学没啥用，都是一些抽象的事物。

什么鸡兔同笼，算来算去有什么用，生活中直接把兔子和鸡分开装，数一数保准得到正确的数值。

哪里用得着如此复杂地算出来，简直浪费功夫。

孙山领着学生站在一棵比人高几个头的不大不小的树说到：“各位，刚才已经给你们讲了比例原理，那么实践课业来了，要求测量出这棵树的高度。”

学生还真是第一次上数学实践课，一时之间全都懵逼了。

他们哪里会测量？

王嘉行跑上前举手回答问题：“大人，这树也不是很高，让人扶着，搭个梯子测量就行了。”

眼角微微上翘，得意地看了看孙山求表扬。

孙山毫不客气地一戒尺拍在王嘉行的肩膀上。

王嘉行：.....

委屈至极。

围观的考生哄堂大笑。