第343章 规则与权限(2/4)

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【第二，班级纪律混乱次数每周不得超过3次，否则教师需要接受“纪律培训”。】

【第三，教室每日清洁评分应该≥90分（满分100），如未打扫干净，教师需要亲自参与清洁。】

【第四，班级缺勤率不得超过5%，如请假人数过多，教师应该收集学生上交的合理请假条。】

【第五，需要在课堂上回答出学生的问题，只可以规避两次，在课堂上不得表现出恐惧或是犹豫，否则可能被判定为“不适合教学”。】

【第六，学生需要完成规定量的作业和试卷，每周周五会进行抽查。】

【若未能达到以上六点要求，将扣除班级总分，班级每周总分为100，不可低于60分，否则教师将扣除工资并且接受惩罚。】

【第七，每周四下午，教师都需要前往大礼堂进行师德培训。】

【第八，……】

【请保证班级学生人数恒定，班上所有学生都“属于”自己。】

【作为班主任，您可拥有以下权限：

第一，能够拥有制定一定班规的权力。（当学生遵守程度超过80%，该权力将继续深化）

第二，面对违规学生，班主任可自行进行一定的惩戒，禁止体罚。

第三，在不违规的情况下，班主任可以适当进行家访或家长约谈，无次数限制。

第四，班主任可以随时联系各科任老师，展开组会。

第五，班主任能够对学生进行单独的心理辅导，无需心理老师或者其他人在场。

第六……】

这些是代理系统直接整理好呈现在萧归安意识空间之中的。

主要的规则下面，还有数条补充的细节。

而在他的面前，李主任则拿出了所谓的教师准则和班主任管理要求递了过来。

“来，来，好好看看吧，晏老师。”

她似乎很满意萧归安选择成为班主任，看向沈严，“沈严，你带晏老师去高三办公室吧。